Diana Sahovaler de Litvinoff / Alicia Leisse de Lustgarten / María Cristina Ashworth / Socorro Ramonet
Resumen
El análisis concentrado se establece para instrumentar el análisis personal en países donde no existen instituciones de la API y, por lo tanto, sin analistas en funciones didácticas, procurando crear un encuadre suficiente para que el candidato encare su inconsciente de manera sostenida y profunda en vista también de su trabajo con pacientes. Implementar la formación del Instituto Latinoamericano de Psicoanálisis (ILAP) ha supuesto la creación de figuras novedosas como son los seminarios y análisis concentrados, seminarios a distancia, supervisiones presenciales y virtuales. Hemos elegido referirnos a los análisis, en vista de las condiciones particulares en que éstos transcurren y mostrar cómo estos procesos preservan lo que hace a un proceso psicoanalítico. El punto central refiere a la transferencia, no suscrita únicamente a la clínica y sus derivaciones psicodinámicas. Nos referimos también a que lo que transita el candidato que hace su formación en el ILAP, evidente en desplazamientos inconscientes en docentes, seminarios o supervisiones; es decir, en todo aquello que hace semblante.
Palabras clave: ILAP, análisis condensado, transferencia, supervisiones, seminarios.