Resumen
Pensar en un abordaje psicoterapéutico más viable para los niños que acuden a nuestros consultorios, ya sean hospitalarios o privados, es una idea que desarrollo en este trabajo. También, considerar el discurso con el cual un niño y su analista se encuentran. Una de las particularidades de ese trabajo analítico es el lenguaje, a menudo estructurado en una suerte de acertijo de difícil descifrado. Desde el montaje simbólico que la actividad lúdica comporta, es importante incluir al paciente en el trabajo asociativo relativo al juego que se produce. Ello supone otras intervenciones que no se limitan a la interpretación, en el entendido de que el tratamiento de niños recoge la trama de la problemática infantil para encontrar una forma de respuesta más satisfactoria.